每一份有关教育的文件，都让家长深感揪心。
2月8日，教育局发布了《2022年工作要点》，为今年的教育工作定了调。
文件冗长，我们提取其中重点：
1.深入推进“双减”。
2.研制集团化办学指导意见。
3.全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”，指导各地完善学校划片政策。
乍一看，内容有些老生常谈，但往往反复提及才最值得重视。
官方文件一出，就在网上激起了不小的涟漪。
于广大家长而言，这份文件的到来能疏解积压在心头的学区房疑惑，为接下来的动作指明方向。
尤其是去年开始，教培行业遭受重击彻底覆没，学区房亦陷入风雨飘摇的境地。
读懂高层的意图，在当下这个节骨眼显得尤为重要。
综合网友的反映，全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”是这份文件的疑惑点和争议点所在。
很多家长疑惑，就近入学和公民同招这两点不是早就有之吗？
确实，不过此次是进一步强调。
从其表述也可以看出，相比此前的“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖”，深化到现在的“全面落实免试就近入学全覆盖”，力度明显增大。
由此，有人顺势得出“学区房将满血复活”的结论。
果真如此？我们具体来看。
首先，公民同招很好理解。通过实行公办学校和民办学校同时招生，杜绝民办学校优先掐尖招生的权利，从生源上实现教育公平。
不过在实际操作中，考虑到摇号的不确定性，很多有实力的家长更倾向于提前“布局”一套学区房来兜底。
所以公民同招实施之初，学区房出现了愈演愈烈之势，这一点不可置否。
再加上一并被提及的全面落实免试就近入学，同样有助于巩固学区房的地位，重振学区房信心。
也难怪有人以此做大作文章。
事实上，这完全是个误解。
症结在于，这脱离了整份文件来分析，是断章取义。
结合上下文，全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”的文字表述位于文件的第15小点，通常来说，段首即为重点：推进义务教育优质均衡发展。
“均衡”才是核心要义。
因此，在看到就近入学的同时，也不要忽略前面“免试”。
考试、竞赛无法在升学时派上用场，这就减小了学生和家长对培训机构的依赖，逐渐远离鸡娃焦虑。
至于后者的重申，则是为了落实全透明摇号。
就眼下而言，有的地方并没有严格执行公民同招、电脑摇号入学政策，摇号存在不公开、透明的问题。
以上两项如果没有严格做到，就会引发家长的择校焦虑，鸡娃热情难减。说的再远一点，甚至影响年轻人的生育意愿，不利于三胎政策的推进。
它们的共同出发点，都是为了减负，这也与文件的第8小点遥相呼应。
意图已经明显，但难免有人为利所趋，误导舆论，学区房借此卷土重来。
对此，文件也提供了解决思路：集团化办学，让名校普遍化，从而缓解各地教育资源不均衡的问题。
这方面，杭州就做得很好。
余杭区有名校联盟，西湖区的老牌名校开枝散叶，滨江区的江南实验教育集团并入了几所学校，拱墅区更是操盘学区的好手。
相较于深圳通过大学区制，北京通过多校划片，实现生源的均衡和入学公平，杭州的“集团化办学”优势很明显：
通过教学管理、师资配置方面实现教育公平，从根本上解决问题。
尽管刚刚起步，部分“贴牌名校”也难免为人所诟病，但至少一切都向着正确的方向前进了。
现在再回头来看，似乎豁然开朗了。
一方面，深入推进“双减”，另一方面，持续打压学区房不放松，两者息息相关，又是两个不同的方向。
即便没耐心读完上两段的，想想去年，不惜砍掉整个如日中天的教培行业，教育政策接连加码。最终的目的，不过是促进教育公平，减轻家长的焦虑内卷。
已然牺牲重大，又怎会愿意前功尽弃，让学区房卷土重来。
但也必须承认的是，学区房不会完全消弭。
首先，从政策制定到落实，中间会经过一段漫长的等待期。而名校的全城化布局，更是长期方向，难以一蹴而就。
比如被嘲讽为教育荒漠的余杭区，于去年8月成立了名校教育合作联盟，但也是雷声大雨点小。
从目前的进程来看，近半年过去，仅有勾庄一所学校公示。
其次，教学管理和师资配置的完全公平，是理想化的状态。落到现实，困难重重，比如优秀教师的稀缺，就是摆在眼下的一道大槛儿。
再者，家长望子成龙的心态不会消除，他们的情绪出口，往往就落在了一套学区房之上。如果你去观察一下文教板块的某些小区，就会发现，一些家长在去年12月就有动作了。
因此，学区房的热度会受政策影响，价格也会受到压制，但学区房不会成为历史。
每年上半年都是学校招生的时间，可以预见，接下来的几个月，学区房的成交量会明显回暖。
综上，给出几点老生常谈的建议：
1.对于财力足够的家长来说，给孩子买个学区房是最稳妥的，抓住时代的浪潮，早日布局。
2.一定要考虑居住属性，别再盲目够买天价老破小。此外，多胎时代，双学区房的优势将会放大。
3.以投资为目的购买学区房的，不要低估你需要承担的风险和高层的决心。
最后也是最重要的，量力而行，避免过度折腾。
声明：本站旨在为用户提供更多楼盘信息，内容所有权归原创作者杭州楼市动态所有，观点仅代表作者本人，不代表杭州看房网立场，如需删除直接发邮件联系我们！
